炎热的夏天又到了,空调嗡嗡地响着,教室里、家里到处都能听到那种低沉的声音。上周整理储物间,我在角落里翻出了一把旧蒲扇,扇面已经发黄,边缘有些破损,握柄处被磨得光滑发亮。我愣在那里,脑海里一下子涌出了很多画面。
作文信息
| 作文题目 | 外婆的旧蒲扇 |
| 作文类型 | 记叙文·写物记事 |
| 适用学段 | 小学六年级 |
| 参考字数 | 约620字 |
写作思路
- ✦ 用一个具体的物件——“旧蒲扇”作为线索,串联起与外婆相处的几个夏天片段。
- ✦ 开头从发现蒲扇写起,自然引出回忆;中间写两个主要场景:午睡时外婆扇风和晚上在院子里乘凉;结尾回到现在,写出情感变化。
- ✦ 重点描写外婆的动作、扇子的声音、周围的环境和“我”的真实感受,不空喊“爱”或“怀念”。
- ✦ 结尾不硬升华,通过“扇子很轻,但拿在手里又觉得沉”这样自然的感受收束全文。
范文正文
上周帮妈妈收拾储物间,在一个落满灰的纸箱里,我翻出了一把旧蒲扇。扇面黄黄的,边上的篾条有些翘起来,几处还用白线缝过。扇柄被磨得油亮亮的,握上去滑滑的。我试着扇了几下,风不大,但很轻,带着一股干草的味道。
这把扇子是外婆的。以前每年暑假,妈妈都会把我送到乡下外婆家住几天。外婆家没有空调,只有一台老掉牙的电风扇,转起来“嘎吱嘎吱”响,吹出来的风都是热的。所以一到晚上,外婆就会拿出这把蒲扇。
我印象最深的是午睡。那时候我特别怕热,翻来覆去睡不着,后背黏糊糊的。外婆就搬个小板凳坐在床边,一边轻轻摇着蒲扇,一边哼我听不懂的老歌。扇子的风不大,但刚好能盖住我全身,一下一下的,很有节奏。有时候我迷迷糊糊睁开眼,看见外婆靠在床沿上,眼睛半闭着,手里的扇子还在机械地摇着。扇子往下掉了一点,她猛地一激灵,又赶紧拿稳,继续摇。我小声说:“外婆,你别摇了,睡吧。”她总是摇摇头说:“没事,你睡你的,外婆不困。”
可我知道她困。有一次我假装睡着了,眯着眼睛看她。外婆摇扇子的手越来越慢,越来越慢,后来干脆停了下来,头一点一点地往下栽。我正要叫她,她又突然醒过来,看了看我,赶紧又摇起扇子,嘴里还念叨着:“这孩子,睡觉都不老实,被子也不盖。”说着,还把一条薄毯搭在我肚子上。明明是她自己困得不行,却总说我不老实。那时候我觉得外婆真好玩,现在想想,鼻子有点酸。

到了晚上,我们会搬个小桌子到院子里吃晚饭。外婆炒的菜很简单,炒豆角、煎鸡蛋、丝瓜汤,但特别香。吃完饭,她就坐在竹椅上摇扇子,我搬个小凳子坐在她旁边。夏天的蚊子很多,外婆就用蒲扇帮我赶蚊子。“啪”一下打在腿上,“啪”一下打在胳膊上,有时候打在自己身上。她一边打一边说:“这死蚊子,敢咬我外孙女。”我痒得直挠,她就用扇子给我扇风,说:“别挠,越挠越痒。”然后从口袋里掏出风油精,涂在我被咬的地方,凉飕飕的。
那时候院子里有一棵葡萄树,是外公很多年前种的。葡萄藤爬满了架子,一串串青葡萄吊在上面。外婆指着葡萄说:“再过半个月就熟了,到时候你来,外婆摘给你吃。”我问甜不甜,她笑着说:“甜,当然甜,外婆种的能不甜吗?”可每次我回城里,都赶不上葡萄熟的时候。外婆就会摘一大袋,托人带给我。葡萄有点酸,但妈妈说这是外婆自己舍不得吃,专门留给我的。我咬了一口,酸得眯起眼睛,但心里是甜的。
扇着扇着,外婆就开始讲故事了。她讲的故事都是老掉牙的那种,什么“从前有座山,山里有座庙”,或者村里谁家的狗会认路,谁家的鸡会看门。我一边听一边数星星,数着数着就睡着了。每次醒来,我都躺在床上,身上盖着薄毯,外婆在旁边打呼噜。第二天早上我问她怎么把我弄回来的,她笑着说:“你又不重,外婆一把就把你抱起来了。”可我明明记得,外婆的腰一直不太好,每次弯腰都“哎哟哎哟”叫半天。
后来我慢慢长大了,去外婆家的次数越来越少。暑假要补课、要上兴趣班,有时候妈妈一个人回去,我就在家里写作业。外婆每次打电话都说:“没事,学习要紧,放假了再回来。”可有一次我听见她跟妈妈说:“那孩子是不是不喜欢乡下了?怎么都不来了?”妈妈挂了电话,眼眶红红的。那天晚上,我给外婆打了电话,说暑假一定回去。电话那头,外婆笑了,声音有点抖:“好好好,外婆给你留着葡萄,还有那把扇子,扇子还在呢。”
前年夏天,我终于回去了。外婆老了很多,头发全白了,走路也慢吞吞的。她还是拿出那把蒲扇,想给我扇风。我连忙接过来,说:“外婆,我来扇。”她愣了一下,然后笑了,笑得很开心。我轻轻摇着扇子,风还是那么轻,带着干草的味道。外婆靠在椅子上,眯着眼睛,不一会儿就睡着了。我看着她的脸,皮肤皱皱的,手背上青筋一根根突出来。那把扇子在我手里摇着摇着,我突然觉得,这哪是扇子啊,这分明是外婆的手,从小一直护着我,给我扇风,赶蚊子,把我从院子里抱回屋。
现在外婆跟着舅舅搬到了城里住,那把旧蒲扇就留在了乡下。妈妈说要扔掉,我死活不肯,偷偷把它带回了家。我把扇子放在床头柜上,有时候晚上睡不着,就拿起来扇几下。风不大,但很轻,就像外婆在身边一样。
这把扇子很旧了,扇面上还有几个小洞,可我觉得它是世界上最好看的扇子。因为它扇出来的风,不光凉快,还有一种我说不清楚的东西。后来我想了想,那大概就是外婆的味道吧。
可借鉴素材 / 表达亮点
- ✦ 细节真实:“扇子往下掉了一点,她猛地一激灵”“从口袋里掏出风油精”这些细节都是生活中真实发生的,不是编出来的。
- ✦ 对话自然:外婆说的“没事,你睡你的,外婆不困”“这死蚊子,敢咬我外孙女”都非常口语化,符合老人的说话方式。
- ✦ 情感含蓄:没有直接写“我爱外婆”“外婆对我真好”,而是通过扇风、赶蚊子、留葡萄这些事情让读者自己感受到。
- ✦ 结构清晰:以“发现旧扇”开头,用两个主要场景展开,最后“带回扇子”收尾,前后呼应,过渡自然。
- ✦ 语言有温度:“扇出来的风,不光凉快,还有一种我说不清楚的东西”,这种表达比直接说“爱”更打动人。
写作提醒:写这类“物”与“情”结合的作文,最容易犯的错误就是“写物写得太死,写情写得太空”。记住一个原则:物是线索,情藏在物的细节里。不要直接写“我很怀念外婆”,而是写“扇子扇出来的风有一种说不清楚的东西”。也不要为了感动而刻意煽情,真实的小事比虚构的“大事”更动人。
提分建议:这篇文章如果想写得更饱满,可以在两个地方加一点内容:一是“我”小时候觉得外婆扇风理所应当,甚至有点不耐烦的心理(比如觉得扇子风太小,不如空调凉快),这样前后的情感变化会更明显;二是可以再写一个具体的“声音”,比如扇子摇动时的“呼呼”声,或者外婆讲故事的声音,这样文章会更有画面感和听觉记忆。