那个总在食堂最后打饭的人

日期： 2026-04-30 12:52:45 栏目：作文素材浏览：

如果问你学校里最熟悉的人是谁，你可能会说同桌、班主任、班长。但如果问我，我会说是食堂打饭的赵阿姨。不是因为我和她有多熟，而是因为一年多了，我发现她总是最后一个打饭的人。

作文信息

作文题目	那个总在食堂最后打饭的人
作文类型	写人作文
适用学段	初中二年级
参考字数	800字

写作思路

✦ 从日常观察切入——发现赵阿姨总在最后打饭
✦ 通过一次主动靠近，了解背后的故事和原因
✦ 描写她的工作细节和为人，展现性格特点
✦ 通过一件小事让我对她有了新的认识和感悟
✦ 结尾回扣标题，表达敬意和温暖

范文正文

我们学校食堂中午十一点四十开饭，但赵阿姨从来不在那个时间点吃饭。她穿着那件洗得发白的蓝色工作服，戴着帽子和口罩，站在打饭窗口里面，手里拿着大勺子，一勺一勺地给同学们打菜。她的动作不算快，但很稳，每勺都满满当当的，从不抖勺子——这一点跟传说中食堂阿姨不一样。

我第一次注意到赵阿姨，是因为她打菜时总会多说一句话。“同学，够不够？”“要不要再来点汤？”“这个青菜今天很新鲜。”声音不大，但听着挺舒服的。后来我发现，不管队伍排多长，她都不着急，对每个人都差不多这样。有次我前面一个男生说“阿姨多给点肉”，她真的又加了两块，旁边的同学都笑了。

真正让我记住她的，是有天我忘带饭卡，排在队伍里急得不行，翻遍了口袋也找不到。轮到我的时候，我尴尬得说不出话。赵阿姨看了看我，说：“是不是忘带卡了？没事，先打吧，明天再刷。”我愣了一下，连声说谢谢。那天我吃的是红烧排骨和炒豆芽，味道跟平时一样，但不知道为什么，觉得特别香。

后来我开始留意赵阿姨。我发现她总是在所有同学都打完饭之后，才从窗口走出来，端着饭盒坐在角落里吃。那时候食堂里已经没什么人了，只有几个吃得很慢的同学和收拾桌子的阿姨。她吃饭的样子跟打菜时完全不一样，打菜时她精神得很，吃饭时却很安静，低着头，慢慢嚼，偶尔抬头看看窗外。

我有点好奇，就问收拾桌子的小陈阿姨。小陈阿姨告诉我，赵阿姨以前在厂里食堂干过，来我们学校三年了。“她说学生娃正长身体，不能饿着，得让娃们先吃。”小陈阿姨说着，手里的抹布没停，“她其实胃不好，有时候吃得晚胃疼，但还是天天最后一个吃。”

听了这话，我心里说不上是什么滋味。以前我总觉得食堂阿姨打饭是她们的工作，给多少、什么时候吃都是应该的。但从那天起，再看赵阿姨在窗口里忙活，就觉得不一样了。她戴着口罩看不清表情，但眼睛弯弯的，好像在笑。她胳膊上沾着油点子，手上套着塑料袋，但打菜的时候很小心，汤不会溅出来。

有一天下雨，食堂地上全是泥脚印，又滑又脏。我去得晚，食堂里没多少人了。赵阿姨刚坐下来准备吃饭，一个男生跑进来，浑身湿透了，问还有没有饭。赵阿姨马上放下筷子站起来，走进后厨，端出一份饭来。那份饭是她给自己留的，但她还是递给了那个男生，还问他淋湿了要不要喝点姜汤。男生说不用，低头说了声谢谢就走了。赵阿姨又坐下来，把自己的饭盒里剩下的——其实也没什么了——几口青菜和一点米饭，慢慢吃完。

那天晚上回宿舍，我跟室友说起这件事。室友说：“食堂阿姨都挺好的吧？”我说：“不是好不好的问题，是……”我卡住了，不知道怎么形容。不是善良，善良这个词太轻了。也不是敬业，敬业这个词太正式了。就是一种……怎么说呢，就是她没觉得自己在做什么特别的事，她只是觉得应该这样。

后来我养成一个习惯，每次去食堂打饭，都会跟赵阿姨说一声“谢谢阿姨”。她每次都会回一句“不客气，多吃点”。就这么简单的对话，但每次说完，我心里都暖暖的。

现在想想，赵阿姨大概不知道我叫什么名字，也不知道我是哪个班的。她可能每天都会碰到像我一样忘带饭卡的学生，每天都会最后一个吃饭，每天都会把饭让给晚来的同学。对她来说，这些都是很普通的事。但对我来说，她让我知道了一件事——这世界上有些人，他们的好是不声张的，是不需要被看见的，就像食堂里那盏灯，每天亮着，你习惯了它的存在，甚至忘了它，但它一直亮着。

如今我还是每天去食堂吃饭，赵阿姨还是站在窗口里面打菜。她依旧最后一个打饭，坐在角落里安安静静地吃。我不知道她还能在我们学校干多久，但我知道，哪怕很多年以后，我已经工作了、变老了，我还是会记得她——那个总在食堂最后打饭的人，记得她弯弯的眼睛，记得她说“同学，够不够”，记得她放下自己的饭盒，先给别人端上热饭的样子。